“Alienígenas: Las razas que nos visitan” David Parcerisa en XI Congreso de Ciencia y Espiritu https://www.youtube.com/watch?v=GZmXUgKGN5w
Holtún, un revelador cenote de Chichén Itzá
Holtún, un revelador cenote de Chichén Itzá
El cenote de Holtún
El cenote de Holtún (Hueco en la piedra) de Chichén Itzá, que permanece en un lugar incógnito en previsión de eventuales saqueos, representa actualmente una valiosa veta para conocer mejor la cultura maya, particularmente para saber más sobre la ciudad.
El cenote tiene una profundidad de 50 metros y en el fondo se han hallado rastros de ofrendas. Los investigadores, quienes bajaron con gran esfuerzo e hicieron un trabajo importante de espelobuceo, encontraron en el lugar restos humanos de por lo menos seis personas, o más, las cuales habrían muerto de forma violenta, ya que los cráneos muestran fisuras huellas de golpes.
Cuentas de jade, caracoles, huesos humanos y de animales y carbón son otros elementos que se encontraron en las laterales del cenote en donde los cuerpos yacen colocados de tal forma que se descarta que el agua los haya llevado y dejado en tal posición, máxime si se sabe que los cenotes (dsono’oto’ob) no tienen corrientes de agua.
Las informaciones las dio a conocer a conocer el jueves 17 de marzo de 2011 el doctor Guillermo de Anda Alanis , en el teatro “Armando Manzanero”, en el marco del III Congreso Internacional de Cultura Maya , que terminó el viernes 18 de marzo. El mismo jueves El jaguar acostado , antecedente de El ChilamBalam, publicó la información correspondiente junto con un vídeo.
En su conferencia que se intituló “Manifestaciones materiales del culto a cuevas y cenotes en Yucatán”, el especialista invitó a los estudiantes e interesados a consultar en el INAH el material disponible sobre estas exploraciones, ya que se tomaron películas y fotografías de alta calidad para poder realizar estudios sin tener que bajar al cenote.
Hasta el momento, los vestigios están como fueron encontrados y se espera no moverlos hasta haber registrado completamente su estado original.
Fuente: http://maestroviejo.wordpress.com/
Conferencia “Expansión de la Conciencia” Ponente: Rolando Polanco
La Asociación De Terapias Alternativas (ATERALT) por este medio les invita a participar en este evento, el día 30 de Noviembre del 2013.
VÍDEO, PROMOCIÓN DE ESTA CONFERENCIA:
Participar en el evento: https://www.facebook.com/events/265726200241098/
Con el ponente Roly Polanco Santana.
El tema a tratar será:
LA “EXPANSIÓN DE LA CONCIENCIA”
PROPÓSITOS:
Nuestra misión es generar y despertar conciencia, no es convencer, ni llevar por el buen camino, es iluminar para que el otro descubra su propia esencia, no es predicar la verdad, pues esta cada cual la lleva dentro como un depósito indeleble, desde antes de venir a esta realidad.
Nuestra misión por tanto es advertir sobre lo anterior, sobre lo genuino y auténtico de cada SER.
Creemos que esta sabiduría está esparcida por todo el Universo, tanto el de afuera cósmico, como el de adentro, la cual se expresa en la diversidad, del TODO LO QUE ES…
SE TRATA DE AYUDAR A DESCUBRIR ESO QUE LLEVAMOS TODOS, LA FUENTE DE LA DIVINIDAD REENCARNADA AHORA EN CUERPOS FÍSICOS, EN EL AMOR INCONDICIONAL DE LA CREACIÓN ÍNTEGRA.
Es un compartir en el amor fraterno, es el ágape de la unidad, pues estamos de fiesta.
ES EL TRIUNFO DE LA LUZ Y EL DESPERTAR DE LA HUMANIDAD.
VÍDEO PROMOCIÓN DE LA CONFERENCIA: “EXPANSIÓN DE LA CONCIENCIA”
¡¡ Esperamos te unas a este feliz encuentro !!
Rogamos, confirmen asistencia a:
Rogamos, confirmen asistencia a:
María: 639 289 999https://www.facebook.com/asociacion.alternativas?fref=ts
Marisol: 633 267 634https://www.facebook.com/marisol.canocano
Roly Polanco: 635 159 602 https://www.facebook.com/roly.polancosantana
Gracias, Namasté
Testimonio de Cathy O’brien, víctima de MK-ULTRA
Secretos de la Agenda Transhumanista revelados en Conferencia 2013
Secretos de la Agenda Transhumanista revelados en Conferencia 2013
Dmitry Itskov habló en la Conferencia Global Future 2045 (GF2045) en la cual dijo que le gustaría ver desarrollada tecnología que permitiera introducir la conciencia humana en equipos artificiales con neuro-cerebros y cuerpos holograma.
En 2020 Itskov prevé que los cerebros humanos serán controlados por robots remotos.
En el año 2025, podría haber conciencia humana “trasplantada” en un cuerpo robótico que sustituiría a los cuerpos físicos defectuosos que ahora utilizamos.
El objetivo final de Itskov sería cerebros artificiales controlando cuerpos holográficos en 2045. Secretos de la Agenda Transhumanista revelados en Conferencia 2013
Dmitry Itskov habló en la Conferencia Global Future 2045 (GF2045) en la cual dijo que le gustaría ver desarrollada tecnología que permitiera introducir la conciencia humana en equipos artificiales con neuro-cerebros y cuerpos holograma.
En 2020 Itskov prevé que los cerebros humanos serán controlados por robots remotos.
En el año 2025, podría haber conciencia humana “trasplantada” en un cuerpo robótico que sustituiría a los cuerpos físicos defectuosos que ahora utilizamos.
El objetivo final de Itskov sería cerebros artificiales controlando cuerpos holográficos en 2045.
Conocida como neo-humanidad, Istkov ha iniciado su propio partido político en Rusia llamado Evolution 2045.
Itskov dijo: “No debemos limitarnos a observar a los maravillosos empresarios – tenemos que avanzar de forma sistemática. Estamos realmente en el momento en el que la tecnología puede afectar a la evolución humana. Quiero dar forma al futuro, tocar el tema de discusión pública, y evitar cualquier situación que pudiera dañar la humanidad.”
Itskov quiere alinear su visión con los gobiernos y crear un movimiento dentro de la ONU para promover el objetivo común de la fusión del hombre con la máquina.
Martine Rothblatt, ponente en el GF2045, señaló que al igual que los trasplantes de órganos se consideraban demenciales, algún día el público verá la neo-humanidad como algo normal.
Rothblatt dijo que Itskov inspirará a las corporaciones a capitalizar los avances tecnológicos.
El Dr. Robert Thurman, erudito, escritor y monje tibetano habló en la GF2045, explicando cómo puede haber un equilibrio entre la tecnología y la cultura, con especial atención a las enseñanzas budistas.
Dr. Robert Thurman
La ideología opuesta en la comunidad científica considera que la visión de Itskov es poco realista. Dicen que el progreso tecnológico no facilita la línea de tiempo de Istkov.
Hiroshi Ishiguro, investigador de robótica japonesa presentó su androide Geminoid (del latín, “twin”) que se controla a distancia a través de conexiones a Internet y es capaz de ver con las cámaras de los ojos.
El profesor Henrik Scharfe tiene su propio “tele-operador androide”, que no es autónomo. Scharfe controla el robot con transmisores conectados a su cuerpo. Ishiguro ha diseñado y conceptualizado el Geminoid de Scharfe
El Programa 2045 creará “una nueva visión del desarrollo humano que cumple con los desafíos globales a los que se enfrenta hoy la humanidad, la posibilidad de realizar una ampliación radical de la vida humana por medio de la tecnología cibernética, así como la formación de una nueva cultura asociada a estas tecnologías.”
Los transhumanistas del Programa 2045 afirman que la humanidad “está necesitando una nueva estrategia evolutiva” que consiste en un equilibrio entre la complejidad de los avances tecnológicos y la aceleración de los procesos de información para ampliar el “limitado, humano primitivo” en uno “altamente autoorganizado” y tecnológicamente de “inteligencia superior”.
La tecnología puede organizar la sociedad e integrar la unificación de una conciencia colectiva estupenda – un ser superior.
Al suprimir la individualidad, la conclusión es la eliminación de:
• Falta de provisiones del consumidor
• Envejecimiento, enfermedad y muerte
• Delitos y conflictos
• Desastres naturales y catástrofes
Las super-personas son el epítome del comunitarismo y colectivismo como la nueva visión globalista del avance de la sociedad hacia super-personas inmortales.
Porque comunitarismo es la ideología de la importancia de la comunidad sobre el individuo, la creación de una sociedad comunalista con excesivo énfasis en valorizar que si no proporciona al conjunto, no es digno de perseguir.
El concepto de neo-humano y neo-humanidad es el equivalente de una sociedad post-industrial capitalista y basada en el comsumo donde surgirá una nueva forma de civilización
El objetivo del transhumanismo es reemplazar todas las leyes existentes con el propósito de destruir la esencia de la humanidad en aras del control.
Se espera que los seres humanos híbridos con implantes robóticos sea liberado en el público en general en 2014.
Humanidad+, “una organización internacional sin fines de lucro que aboga por el uso ético de la tecnología para ampliar las capacidades humanas”. En su declaración transhumanista abogan por viejos y nuevos ideales del transhumanismo globalista promoviendo:
• Utilizar la tecnología para “ampliar el potencial humano”, superando el envejecimiento y “deficiencias cognitivas”
• Proporcionar foros donde globalistas científicos e investigadores puedan “deliberar cómo [para mejorar la humanidad a través de la ciencia] acelerar aplicaciones beneficiosas”
• Facilitar el “orden social, mejorar la previsión y la sabiduría humana” a través de la mejora genética
• Influir en las políticas para incluir la transhumanista “visión moral y responsable”
La Agenda Transhumanista utiliza la eugenesia, controles de reproducción, campañas de esterilización, la ingeniería genética, los chips RFID y cableado del cerebro a través de los productos farmacéuticos para lograr sus objetivos. Su búsqueda de la inmortalidad, con la fusión de hombre y máquina es sólo una parte de su enrevesado esquema para mantener su dominio global en nuestra sociedad. Por ahora, el público en general son cobayas que se utilizarán para prefecto de sus experimentos de manera que para el año 2050, tendrán su red implementada con un control total y no habrá nadie a disentir.
Fuente: http://elnuevodespertar.wordpress.com/
URGE UN CAMBIO DE TODO EL SISTEMA EDUCATIVO Y DE ENSEÑANZA
FUI UN DESASTRE EN EL COLEGIO:
FUI EL NIÑO CON BAJO ÍNDICE ACADÉMICO QUE NO PODÍA ATENDER, NO ME CONCENTRABA, NI APRENDER DE MEMORIA NADA, LOS TEOREMAS Y DEFINICIONES ERAN TODO UN RETO.
PASABA DE GRADO PUES ME FIJABA DEL EXAMEN DEL OTRO, ESTO ME CREÓ UNA CULPA, UN COMPLEJO POR SENTIRME DIFERENTE AL RESTO…
Recuerdo que cada curso escolar hacía el esfuerzo para complacer a mis padres, todo lo ponía en su sitio dentro de la mochila escolar, los instrumentos técnicos, todo dispuesto para ser un buen estudiante, el primer día me decepcionaba, veía a una mujer (profesora) hablando y hablando, algunas veces irritada, me quedaba dormido y era llevado a realidades muy ajenas de aquella clase…Recuerdo aquel sitio cerrado y yo entre cuatro paredes, el calor del trópico, me eran esas condiciones un verdadero infierno.
Así se acumulaban materias sobre materias, contenidos y más contenidos, acababa el curso y nada, no podía digerir tanta información sosa, con fundamento, pero sin sentido práctico para mi.
¿Para que quería saber sobre trigonometría, o que me hablaran de los equiláteros, o la tabla de Mendeleiev?
HAY QUE AYUDAR A DESCUBRIR LO QUE HAY ADENTRO, LA EDUCACIÓN ACTUAL ESTÁ ENCAMINADA A FORMAR PERSONALIDADES ACORDE A LOS PATRONES QUE SE NECESITAN.
Pasaba de todo eso, por el contrario me gustaba el bosque, la naturaleza de la playa, el olor del agua de mar, los animales de todo tipo y en articular los delfines, las estrellas me fascinaban, la música, a los 14 años me hice de una colección de los clásicos, nadie en el barrio sabía quién era Stravinsky, ni Procofiev, dibujaba y pintaba sin que nadie me obligara, también llenaba los cuadernos de poemas y poesías…Mientras, tuve que repetir por dos veces el segundo de bachiller…
Pensaron mandarme a una escuela especial, me hicieron un test, pues todo indicaba que mi coeficiente de aprendizaje era muy por debajo de la media, recuerdo las lágrimas de mi madre, al ver a su hijo tonto, su hijo que se quedaba dormido en la clase… su hijo que desconectaba de todo…
En fin que una buena amiga profesora, me trató de manera particular y así fue como poco a poco aprendí lo básico para llegar a otros grados superiores de enseñanza.
CADA NIÑO ES UN COSMOS, NO SE PUEDE PRETENDER QUE TODOS ENTREN POR EL MISMO SISTEMA, PUES LO QUE ES FACTIBLE PARA UNOS, PARA OTROS NO.
NO SOMOS ROBOT QUE LOS PROGRAMAN, SOMOS SERES CON IGUAL DIGNIDAD PERO CON CARACTERÍSTICAS PSÍQUICAS, ORGÁNICAS Y ESPIRITUALES DIFERENTES.
DEJAR QUE LOS DEMÁS SEAN LO QUE SON, DEJAR SER LO QUE QUIERAN SER, ES LA AUTÉNTICA LIBERTAD Y VERDADERA EDUCACIÓN.
EL EJEMPLO ES LO QUE ELEVA, NO EL CONCEJO O REPRESIÓN, EL OTRO COMO TÚ, TIENE DERECHO A EXPERIMENTAR, A EQUIVOCARSE, A SER, A DESCUBRIR SU MISIÓN, A DESCUBRIR SU AUTENTICIDAD Y NO LA QUE APRENDE EN EL COLEGIO.
Recuerdo que me dejaban haciendo los deberes y cuando venían a revisarlo, se encontraban que había hecho un tren muy largo como mucho humo…
Mis padres no se lo podían creer, para aprender a leer fue un calvario y vía crúsis, me dejaron por imposible, no podían, no entraba nada en mi cabeza que quisieran trasmitirme, ni por las buenas, ni por las malas…
EL INDIVIDUO PIERDE SU ESTILO PROPIO Y LE MATAN EL TALENTO.
LOS COLEGIOS, INSTITUTOS Y UNIVERSIDADES ESTÁN PENSADO PARA UN TIPO DE INDIVIDUO QUE LA SOCIEDAD O SISTEMA NECESITA, ESTOS SEÑORES DEL PODER, FORMAN IMITADORES DE CONDUCTAS.
Espero que padres y demás educadores puedan darse cuenta con discernimiento de lo anterior.
UN HONOR QUE LO COMPARTAS. GRACIAS.